Una Educación Basada en Competencias - 4. Propuesta interdisciplinaria.

4. Propuesta interdisciplinaria.

 

Es necesario lograr una articulación interdisciplinar para propiciar un espacio donde dialoguen las diversas visiones del mundo con el fin de garantizar la posibilidad de entender el espacio concreto de la diversidad del aula y los cambios vertiginosos de la sociedad de la información.

En la vida cotidiana no usamos las disciplinas "puras" para resolver problemas; en realidad damos respuestas que implican conocimientos matemáticos, lingüísticos, científicos y tecnológicos, relacionados entre sí. Es por ello que se propone la articulación de las áreas de conocimiento en ejes curriculares a fin de poder garantizar el desarrollo de competencias para que niñas y niños puedan enfrentar el reto de adaptación que demanda en forma permanente la urbe moderna, la acelerada producción de conocimientos y la necesidad de comprender a una sociedad multicultural. Lo anterior se ejemplifica con claridad en la siguiente caricatura de Francesco Tonucci.